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Começar a reconhecer as letras é o primeiro passo para aprender a ler e escrever. É comum as crianças demonstrem curiosidade sobre as letras que formam o seu nome e suas palavras preferidas, como nomes dos animais, das cores, dos pais… Algumas aprendem as letras muito rapidamente, enquanto para outras o aprendizado depende de mais estímulos e repetições. O que ajuda nesse processo é saber como ensinar o alfabeto de forma lúdica e divertida!
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Quando as crianças começam a aprender o alfabeto?
A maioria das crianças começa a reconhecer algumas letras entre as idades de 2 e 3 anos, e por volta dos 5 anos já consegue identificar praticamente o alfabeto completo. Isso significa que é possível começar a ensinar o alfabeto desde cedo, por volta dos 2 anos, mas não se deve exigir da criança o domínio completo por algum tempo.
É importante lembrar que os pais não precisam ficar obcecados se o filho demorar para entender e se interessar pelas letras, e que a família não precisa fazer o papel da escola nesse momento. Porém, os pais também têm função importante e podem oferecer à criança oportunidades que favoreçam de letramento desde cedo.
Aprendendo as primeiras letrinhas
Há muitas maneiras de apresentar as letras para uma criança. Em cada idade, o aprendizado se dá de uma maneira diferente, e por isso os estímulos também devem mudar ao longo do tempo.
Crianças menores são atraídas principalmente por elementos visuais e do seu cotidiano. Por isso é possível começar a estimulá-las ensinando as letras das cores e dos animais, por exemplo. Além disso, contar histórias e estimular o interesse por livros é um hábito importante para a criança ter contato com textos impressos desde cedo.
Incentivar a criança a escrever o próprio nome costuma ser um dos primeiros passos para familiarização com o alfabeto. Os pais podem estimular isso de várias formas: pendurar letras do alfabeto formando o nome na porta do quarto, pedir para a criança assinar o nome no desenho que fez, ou então colocar ímãs de letras na geladeira para ela brincar. Uma hora, a criança vai entender que essas letras, juntas, representam seu nome, levar esse aprendizado para todas as outras palavras.
Fases da alfabetização em cada idade
Cada criança é única e passa por seu próprio processo de desenvolvimento. Mesmo assim, em cada idade é comum que os pequenos apresentem alguns marcos de aprendizados relativos à leitura e à escrita:
0 a 3 anos: Nessa idade a criança demonstra curiosidade por ouvir histórias, por isso é importante estimular o gosto por livros e o hábito da leitura. A criança gosta de repetição, então sempre pede para os pais contarem de novo as histórias preferidas. Começam a demonstrar interesse em escrever o seu próprio nome e até a imitar a escrita em seus desenhos.
4 a 5 anos: Nessa fase a criança já conseguem escrever seu próprio nome e reconhecer esse conjunto de letras como uma palavra. É comum que comecem a escrever palavras e pequenas frases nos seus desenhos. Além disso, também já gostam de ouvir histórias mais longas e contar as que conhecem. Recitam rimas, trava línguas, parlendas e cantam as músicas favoritas de memória.
6 a 7 anos: Nessa faixa etária, muitas crianças já conseguem escrever frases e pequenos textos formando sentido. Os erros ortográficos são comuns e naturais nessa fase, já que a grafia correta se estabelece com o tempo. No Brasil, o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa prevê que os alunos sejam alfabetizados até o 3º ano do Ensino Fundamental. Veja mais no nosso artigo completo sobre a idade certa para aprender a ler e escrever.
Leia também: +20 Dicas de como ler para crianças em cada idade
Dicas para ensinar o alfabeto de forma lúdica
As crianças aprendem melhor através de brincadeiras e atividades lúdicas. Diferentes recursos e estímulos ajudam a tornar o aprendizado menos mecânico, assim estimulando o cérebro de maneiras diversas e promovendo um desenvolvimento mais completo.
Por isso, reunimos 8 ideias de como ensinar o alfabeto de forma lúdica e divertida para o seu pequeno:
1. Músicas
Cantar músicas do alfabeto para a criança é uma das formas mais comuns de introduzir as letras, tanto no idioma materno como para uma segunda língua. O ritmo e a repetição são fatores que ajudam a memorizar a ordem das letras no alfabeto, facilitando a identificação de cada uma delas separadamente.
Uma boa música do alfabeto para colocar para a criança escutar e cantar junto é essa versão disponível no Youtube da Galinha Pintadinha:
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2. Livro personalizado do alfabeto
Livros que mostram o alfabeto são uma ótima forma de incentivar o contato com as letras desde muito cedo. As imagens e os estímulos visuais junto ao texto incentivam a criança a associar as letras com as palavras e coisas que ela já conhece.
O livro Turma da Mônica: Personagens de A a Z tem um atrativo super especial: a personalização torna possível colocar a criança como o personagem principal da história. No livro, ela conhece o próprio Mauricio de Sousa, que apresenta diversos personagens que criou com cada letra do alfabeto. Os personagens queridos e a personalização aumentam o interesse da criança pelo livro e estimulam o aprendizado das letras, incentivando a leitura. No site é possível criar um livro personalizado e conhecer a história completa.
3. Alfabeto móvel
O alfabeto móvel é um nome dado para as letras normalmente feitas de plástico, que são um recurso muito utilizado em escolas. Também é possível fazer atividades em casa, e não precisa nem comprar as letrinhas de plástico: basta criar letras em cartolina ou outro material resistente.
Uma atividade possível é escrever o nome da criança em um papel e pedir para ela montar logo ao lado o seu nome com o alfabeto móvel. Também vale envolver recursos visuais, como imagens, ou então os próprios objetos: por exemplo, peça para a criança mostrar qual é o brinquedo preferido dela e depois que escreva a palavra com as letras.
Cadastre-se e receba por email nosso alfabeto para imprimir. Inclui duas versões: colorida e em preto e branco para as crianças pintarem, além de 8 dicas de atividades para usar o material em casa ou na escola.
4. Ebook de alfabetização
Para auxiliar as famílias no processo de alfabetização e aprendizado das crianças, a Dentro da História e a especialista em educação infantil Cláudia Onofre desenvolveram o Ebook “Atividades de Alfabetização”.
O livro digital conta com 10 atividades que estimulam o aprendizado do alfabeto, a fala, a escrita e a comunicação oral dos pequenos. As brincadeiras lúdicas proporcionam momentos de descobertas em família, fortalecendo dos laços afetivos entre pais e filhos.
Para baixar o Ebook de Alfabetização gratuitamente, basta clicar aqui!
5. Apps educativos
Muitos pais ficam receosos sobre incentivar a criança a usar dispositivos digitais, como celulares e tablets. Neste outro artigo, demos algumas dicas sobre como incentivar uma relação saudável com a tecnologia.
Na fase da alfabetização, a tecnologia pode ser uma aliada através de aplicativos educativos. O app Alfabeto Melado é um ótimo exemplo: ele permite que a criança treine o traço das letras na tela, de forma interativa. Quando a letra é completada, ele a relaciona com algumas palavras, através do som e de imagens. Veja uma demonstração:
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6. Caixa de areia Montessori
Uma ótima atividade para iniciar o treino da escrita é a caixa de areia do alfabeto, proposta pela pedagogia Montessori. Na verdade, essa atividade pode ser usada para diferentes treinos motores.
Para fazer a atividade, é preciso ter cartas para cada letra e uma caixa de areia. A criança observa a carta, passando o dedo em cima do contorno da letra, e depois a letra na areia.
Essa é uma maneira tátil e visual de ajudar as crianças a aprender o alfabeto. Por isso, para fazer as cartas, recorte as formas das letras em uma lixa fina e cole nas pequenas cartolinas. Também é bom fazer uma pequena indicação com uma seta, mostrando o ponto e a direção iniciais do movimento. Veja um exemplo no vídeo:
7. Recorte de palavras
Quem está aprendendo a ler começa a reparar nas presença das palavras no mundo ao redor. Em propagandas, rótulos, jornais, revistas… Incentivar essa percepção é uma forma de promover o aprendizado contínuo!
Uma atividade que pode ser feita em qualquer lugar é a busca de palavras em revistas e jornais. O adulto pode sugerir para a criança procurar e recortar diferentes palavras, por exemplo: que começam com determinada letra, ou que são formadas por um certo número de letras, de acordo com o que a criança já aprendeu.
Crianças um pouco mais velhas podem procurar palavras no plural, palavras com determinada quantidade de sílabas, palavras no aumentativo ou diminutivo, etc. Isso exercita o raciocínio e promove o contato com palavras diferentes, o que contribui para a construção do vocabulário.
8. Caixa surpresa
Essa brincadeira é ótima para fazer com um grupo de crianças, em casa com irmãos e amiguinhos ou na escola. Em uma caixa de sapato, coloque letras de alfabeto móvel (feitas de plástico, madeira ou papel mesmo).
Com as crianças em roda, ligue a música e peça para passarem a caixa de mão em mão. Quando a música parar, a criança pega uma letra da caixa e diz uma palavra que começa com ela. O adulto pode pedir que falem um nome de animal, de cor, de país, etc. Se a criança não lembrar de nenhuma palavra, incentive os amiguinhos a contribuírem.
9. Alfabeto de massinha
Qual criança não adora brincar com massinha? Já existem alguns kits de massinha que ajudam a aprender o alfabeto. Mas a ideia é simples e pode ser feita em casa mesmo!
Em um papel sulfite ou mais grosso, desenhe cada uma das letras. A criança usará a massinha para modelar as letras em cima do papel. Você pode também incentivá-la a criar animais ou objetos que comecem com aquela letra.
Com essas dicas, aprender o alfabeto vai virar uma grande brincadeira. Isso é importante para que o aprendizado aconteça de forma natural e contínua. Assim, logo a criança começará a ler e escrever sem nem perceber como aprendeu tudo isso!
Baixe Grátis: Jogo Histórias Fantásticas para incentivar a leitura!
Parabéns pelo excelente trabalho. Dicas muito construtivas para as crianças e para nós professores!
Ficamos muito felizes por saber que gostou do conteúdo, Eduardo!
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Legal o conteúdo. Mas dizer que as crianças entre 6 e 7…a maioria sabendo ler e escrever…desculpe, mas sou professora do 1o ano e tenho 8 pré-silabicos, 3 silabicos sem valor, 4 silabicos com valor e 6 silabicos alfabéticos. Ou seja, nenhum alfabético e menos ainda alfabetizado. A realidade em muitas comunidades é outra.
Olá Michelle! Obrigada pelo seu comentário!
Realmente a idade de alfabetização varia por diversos fatores, e precisamos compreender o contexto de cada aluno, da escola e da região. A sua experiência é similar à de muitos professores no Brasil, onde grande parte dos alunos da educação pública realmente não é alfabetizado na faixa dos 7 anos.
O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa prevê que os alunos sejam alfabetizados até o 3º ano do Ensino Fundamental, como mencionamos neste outro artigo: https://www.dentrodahistoria.com.br/blog/educacao/alfabetizacao-e-leitura/alfabetizacao-idade-certa-para-aprender-a-ler/
Vamos incluir a observação aqui também 🙂
Um abraço da nossa equipe!
Excelente material! Parabéns! Irá enriquecer ainda mais minhas aulas. E ensinar depende muito de cada um de nós 😍
Oii Andréa! Esperamos que suas aulas fiquem ainda mais incríveis <3
Um Excelente trabalho. E conteúdos no ensinos Fundamental.
Que ótimo que gostou, Manoel! 🙂
Bom dia , estou iniciando agora como professora e amei essas dicas vou adotar todas
Oii Patrícia! Que bom que gostou das dicas!
Bom início para você na sala de aula!
BOM DIA, SOU PROFESSORA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL… A MAIOR DIFICULDADE É ADAPTAR O CURRICULO PARA O ALUNO COM DI. UM DESAFIO….. GOSTARIA DE RECEBER MATERIAS SOBRE O ASSUNTO…..EDUCAÇÃO ESPECIAL, OBRIGADA
Olá Rose! Obrigada por entrar em contato.
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Mara
vilha,Show muito bom vai ajudar muito!
Ótimas dicas e sugestões!
Obrigada ☺️
Que bom que gostou, Angélica!
Obrigada pelo comentário 🙂
Amei todas as dicas , são varias ideias criativas , já vou começar trabalhar essas ludicidades obrigado…
Oii, Ana! Que bom que gostou das dicas 🙂
Esperamos que sejam úteis!
Abraços da nossa equipe
Olá, me cadastrei, estou ansiosa para receber meu material!
Pelos comentários irei gostar tb !
Ebaaa! Esperamos que goste, Lucineire 🙂
Depois nos conte o que achou!
Olá tudo bem? Amei as dicas e observei que são muito criativas para trabalhar com ludicidade nas disciplinas. Sou pedagoga de sala de AEE, muitas das vezes eu e a professora nos encontramos dificuldades em adaptar o currículo. Gostaria de receber materiais sobre conteúdos para adaptação de acordo a deficiência que trabalhamos que são: DI, TGD, TEA, na educação especial. Antecipadamente agradeço pela atenção.
Oie, Remi! Tudo bem?
Que demais que você que é pedagoga e gostou das dicas! 😀
Atualmente nosso blog possui conteúdos, entre dicas e materiais práticos, para trabalhar com as crianças com TEA. Você pode encontrá-los nesse link aqui: https://www.dentrodahistoria.com.br/blog/?s=Autismo
Seu e-mail já está em nossa lista e assim que tivermos novas postagens sobre DI, TGD ou TEA, avisaremos você. 😉
Amei esses métodos p/ se trabalhar o alfabeto com os pequenos,são métodos maravilhosos.
Oie, Maria!
Ebaaa! Ficamos muito felizes que tenha gostado das nossas dicas 😀
Gostei dos materiais de vcs. Sei q vai me ajudar bastante
Ficamos super felizes por isso, Edilene! 😀
Estou amando seguir este documentário, sou professora quero ser renovadora
Eba, ficamos felizes por isso, Maria! 😀
amei essa pagina muito interessante e aproveitador para nos pais . obrigado
Oie, Edivania! Tudo bem?
Ficamos muito felizes que tenha gostado dos nossos conteúdos! 🥰
Excelente trabalho com os pequenos. E muito útil para nós educadores
Amei essa passagem, é muito interessante para nós como pais e educadores